青春期正处于思维的建立时期,处于过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,他们迫切希望摆脱成人的监控。他们反对成人把自己当“小孩”,更是要求以成人自居,为了表现自己的“非凡”,往往对事物倾向于持批评态度。于是出现了一些现象:对家长的唠叨感到心烦意乱,父母与子女的关系“破裂”,“老师的话比家长的话管用”,子女回避家长;个别学生还“不受教”,“不听话”,常与教师“对着干”。
青春期是孩子从幼稚成长到成熟的过程。由于生理和心理发育的不协调,青少年尤其是中学生的叛逆行为十分突出。这就引出了家长关心的热点话题,中学生如何反抗?中学生叛逆心理产生的原因是多方面的。
应该培养定期反思的习惯。周总理就有每日反思的习惯。梳理以下一天做的事情,有无重大失误或松懈。如不能做不到每日的反思,也应做到定期反思,时间间隔在一个星期或一个月之间。愚者千虑,必有一得。日学日新,每日让自己站在新的起点成长。保持定期的反思,坚持自律的惯性就更好,在坚持自律的实践中会不断出现好的结果。这样也是促进坚持自律的动力。
每个孩子的网瘾原因是都是不相同的,所谓“知己知彼,百战百胜”。最好选择和孩子出去一边散步一边聊天或者一起做游戏等等,这样孩子不会感觉有压力,说话比较放松,随意,了解状况后可以咨询老师或者心理医生等等,然后帮助孩子一起戒网瘾。